Nabízíme dálkové studium sociální práce (pro absolventy středních škol s maturitní zkouškou).
Zobrazit více
My, žáci 4.C, jsme si pro naše spolužáky připravili milé překvapení. Dne 1. dubna odehrála jedna skupina z naší třídy divadelní představení pohádky ,,Sněhurka - Schneewitchen" v německém jazyce pro druhou polovinu naší třídy. Na vystoupení jsme se připravovali několik hodin dopředu. Nacvičovali jsme jednotlivé role, připravovali kostýmy a zkoušeli celé představení, aby se nám co nejvíce povedlo. Představení se nám podařilo, užili jsme si ho jak my, tak i naši spolužáci jako diváci. Odměnou nám byl potlesk a příjemná nálada. Celá akce pro nás byla příjemným zpestřením a hezkou společnou vzpomínkou.
Za třídu 4.C, Eliška Slivková
Jiří Hudec, 4.C se 23.3. zúčastnil krajského kola olympiády v německém jazyce v Českých Budějovicích, kde reprezentoval naši školu. Gratulujeme. Soňa Kabelová
Prváčci a třeťáci se v projektovém dopoledni rozutekli na vyznačená místa v plánu Prachatic a pustili se do čtyř výzev z dramatické, hudební, tělesné a výtvarné výchovy. Společně zahráli improvizaci na téma Obyčejný tělocvik, zapěli v kánonu Hebké kotě, zkoordinovali své pohyby na obří šachovnici a prokázali cit pro tvorbu obrazů z přírodnin. Za splněné úkoly a správně zodpovězené otázky o SPgŠ nasbírali dílky puzzle s logem školy a rozluštili tajenku. A co bylo výsledkem? Ukázalo se, že spolupráce přináší výjimečné výsledky a jako bonus i pevnější vztahy a hodně smíchu.
Angličtina se stává pro mladou generaci stále větší samozřejmostí. Zdroje, ze kterých lze nasávat, je nepřeberné množství, videa, filmy, knihy, písničky, přátelé on-line, to všechno mají dnes mladí oproti generaci jejich rodičů a prarodičů k dispozici. Přesto ale obstát v soutěži mezi nejlepšími, souvisle se vyjadřovat k různým společenským, kontroverzním a odborným tématům, už tak jednoduché není. Zuzaně Caltové z 1.A a Tereze Bouchalové z 3.A se podařilo porotu přesvědčit o špičkové úrovni své angličtiny. Probojovaly se až do krajského kola, kde skvěle reprezentovaly naši školu.
Magdalena Kroupová
Jak se chovat při požáru? Co řešit jako první při úrazu? A jak nezpanikařit, když hrozí nebezpečí? Přesně takové situace si naši žáci vyzkoušeli během projektového dne zaměřeného na ochranu obyvatelstva. Akci odstartoval cvičný poplach, při němž se všechny třídy zvládly evakuovat v neuvěřitelném čase pod pět minut. Na nucené opuštění tříd bezprostředně navázaly aktivity transportu raněného, ošetření popálenin, postup u autonehody, problematika drog a další. Program vyzýval především k praxi – místo přednášek se zkoušelo, běhalo, zachraňovalo a objevovalo. Den utekl rychle, ale zanechal víc než jen zážitek – vědomosti a dovednosti, které se mohou v životě hodit.